رياضياتالصفالرابعالابتدائيالترمالثاني
مقدمةفيمنهجالرياضياتللصفالرابعالابتدائي
يأتيمنهجالرياضياتللصفالرابعالابتدائيفيالترمالثانيليكملبناءالأسسالرياضيةالتيبدأهاالطلابفيالفصلالدراسيالأول.يعتبرهذاالفصلحجرالزاويةفيتطويرالمهاراتالحسابيةوالمنطقيةلدىالطلاب،حيثيتعمقفيمفاهيمأكثرتقدمًا.رياضياتالصفالرابعالابتدائيالترمالثاني
الوحداتالرئيسيةفيالمنهج
1.الكسورالعاديةوالعشرية
يتعلمالطلابفيهذهالوحدة:-مفهومالكسورالعاديةوكيفيةتمثيلها-العملياتالحسابيةعلىالكسور(الجمع،الطرح)-الكسورالعشريةوعلاقتهابالكسورالعادية-المقارنةبينالكسوروترتيبها
2.الهندسةوالقياس
تشملهذهالوحدة:-أنواعالزواياوقياساتها-خصائصالأشكالالهندسيةالأساسية-مفاهيمالمحيطوالمساحة-وحداتالقياسوتحويلاتها
3.الجبرالأولي
يتمتقديممفاهيمجبريةمبسطةمثل:-المتغيراتوالمعادلاتالبسيطة-أنماطالأعدادوالتسلسلات-حلمسائلكلاميةباستخدامالتفكيرالجبري
طرقالتدريسالفعالة
لضمانفهمالطلابللمفاهيمالرياضية،ينصحباستخدام:1.الوسائلالتعليميةالبصريةمثلالرسومالبيانيةوالمجسمات2.الأنشطةالعمليةوالتجاربالحسية3.حلالمسائلالحياتيةالواقعية4.الألعابالتعليميةالتفاعلية
رياضياتالصفالرابعالابتدائيالترمالثانينصائحللطلابلتحسينالأداء
- الممارسةاليوميةللحساباتالأساسية
- حلالعديدمنالتمارينالمتنوعة
- فهمالخطواتبدلاًمنالحفظ
- طلبالمساعدةعندالحاجة
- ربطالمفاهيمالرياضيةبالحياةاليومية
الخاتمة
يعدمنهجالرياضياتللصفالرابعالابتدائيفيالترمالثانيخطوةمهمةفيبناءالتفكيرالمنطقيوالمهاراتالحسابية.بالتركيزعلىالفهمالعميقوالممارسةالمستمرة،يمكنللطلابتحقيقنتائجممتازةوتأسيسقاعدةقويةللسنواتالدراسيةالقادمة.
رياضياتالصفالرابعالابتدائيالترمالثاني
