لعبالأطفالفيالمسجدبينالتربيةالدينيةوالاحترامالمقدس
المسجدهومكانالعبادةوالتقربإلىالله،وهوبيتمنبيوتهتعالىيُذكرفيهاسمهويُسبحبحمده.ومنالطبيعيأنيصطحبالآباءأطفالهمإلىالمسجدلتعويدهمعلىالصلاةوتربيتهمعلىالقيمالإسلاميةمنذالصغر.لكنيبقىالسؤال:ماهوالحدالفاصلبينتعويدالطفلعلىالمسجدوبينالحفاظعلىحرمةالمكانواحترامالمصلين؟لعبالأطفالفيالمسجدبينالتربيةالدينيةوالاحترامالمقدس
أهميةتعويدالأطفالعلىالمسجد
يُعداصطحابالأطفالإلىالمسجدمنالسننالنبوية،فقدكانالنبيﷺيحملالحسنوالحسينأثناءالصلاة،كماكانالصحابةيأتونبأبنائهمإلىالمسجد.وهذايدلعلىأهميةغرسحبالمسجدفيقلوبالصغار،حيثيتعلمونآدابالصلاةويشعرونبالانتماءإلىالجماعةالمسلمة.
كماأنوجودالطفلفيالمسجديساعدهعلى:
-التعرفعلىالعباداتمثلالصلاةوالذكروقراءةالقرآن.
-التواصلمعالمجتمعالمسلموتكوينصداقاتمعأقرانه.
-تنميةالشعوربالمسؤوليةمنخلالالالتزامبمواعيدالصلاةوآدابالمسجد.
ضوابطلعبالأطفالفيالمسجد
علىالرغممنأهميةوجودالأطفالفيالمسجد،إلاأناللعبالمفرطأوالصوتالعاليقديُشكلإزعاجًاللمصلينويُفقدالمكانقدسيته.لذلك،لابدمنوضعبعضالضوابط،مثل:
- تعليمالأطفالاحترامالمسجدبأنهليسمكانًاللجريأوالضحكبصوتمرتفع.
- تخصيصأماكنمناسبةللأطفالفيالمسجدإنأمكن،مثلركنخاصبهمتحتإشرافمعلمأووليأمر.
- تشجيعالأطفالعلىالمشاركةفيالأنشطةالهادئةمثلحفظالقرآنأوسماعالقصصالإسلاميةبدلاًمناللعبالعشوائي.
- عدمتركالأطفالدونمراقبةحتىلايتسببوافيإزعاجالآخرينأوإتلافممتلكاتالمسجد.
دورالأئمةوالمجتمعفيتنظيمسلوكالأطفال
يمكنللأئمةوالمسؤولينعنالمساجدأنيلعبوادورًامهمًافيتوجيهالأطفال،منخلال:
-إلقاءكلماتتوعويةبينالأذانوالإقامةحولآدابالمسجد.
-تنظيمحلقاتتعليميةخاصةبالأطفالتشغلوقتهمبمايفيد.
-التعاونمعأولياءالأمورلتذكيرالأطفالبالهدوءواحترامالمصلين.
الخاتمة
المسجدهومكانللعبادةوالطمأنينة،وحضورالأطفالفيهضروريلتربيتهمتربيةإسلاميةصحيحة،لكنيجبأنيكونذلكضمنضوابطتحفظحرمةالمسجدوراحةالمصلين.بتعاونالأهلوالأئمةوالمجتمع،يمكنأنيصبحالمسجدبيئةمثاليةلتعليمالأطفالالديندونأنيفقدقدسيته.
لعبالأطفالفيالمسجدبينالتربيةالدينيةوالاحترامالمقدس
