القراءالعشرةورواتهمدراسةشاملةفيعلمالتجويد
مقدمةعنالقراءالعشرة
القراءالعشرةهمأشهرمننقلواقراءةالقرآنالكريمبطريقةمتواترةعنالنبيمحمدصلىاللهعليهوسلم.هؤلاءالقراءتماختيارهممنبينالعديدمنالقراءبسببدقةنقلهمواتفاقالعلماءعلىصحةقراءاتهم.يعتبرعلمالقراءاتمنأهمالعلومالشرعيةلأنهيضمنلناوصولالقرآنكماأنزلعلىالنبيالكريم.القراءالعشرةورواتهمدراسةشاملةفيعلمالتجويد
أسماءالقراءالعشرةورواتهم
- نافعالمدني(رواهقالونوورش)
- ابنكثيرالمكي(رواهالبزيوقنبل)
- أبوعمروالبصري(رواهالدوريوالسوسي)
- ابنعامرالشامي(رواههشاموابنذكوان)
- عاصمالكوفي(رواهشعبةوحفص)
- حمزةالكوفي(رواهخلفوخلاد)
- الكسائيالكوفي(رواهأبوالحارثوالدوري)
- أبوجعفرالمدني(رواهابنوردانوابنجماز)
- يعقوبالبصري(رواهرويسوروح)
- خلفالعاشر(رواهإسحاقوإدريس)
أهميةدراسةالقراءات
تكتسبدراسةالقراءاتالعشرأهميةكبرىلأنها:-تضمنصحةتلاوةالقرآنالكريم-تساعدفيفهمالمعانيالمختلفةللآيات-تثبتإعجازالقرآناللغوي-تحفظالسنةالنبويةفيالتلاوة-تظهرمرونةاللغةالعربيةوقدرتهاعلىتحملأوجهمتعددة
طرقتعلمالقراءات
يمكنتعلمالقراءاتالعشرمنخلال:1.الحفظمنالمصحفالشريف2.الدراسةعلىيدشيخمتقن3.الاستماعلتسجيلاتالقراءالمتقنين4.استخدامالكتبوالمراجعالمتخصصةمثل"النشرفيالقراءاتالعشر"لابنالجزري5.المشاركةفيحلقاتالتحفيظوالتجويد
خاتمة
تظلقراءاتالقرآنالعشركنزاًثميناًيحفظهاللهتعالىإلىيومالقيامة.علىكلمسلمأنيحرصعلىتعلمماتيسرمنها،وخاصةالقراءةالتييقرأبهافيبلده،معالعلمبأنجميعالقراءاتصحيحةومتواترة.ننصحطلابالعلمبالرجوعإلىالكتبالمتخصصةمثل"القراءالعشرةورواتهمPDF"للاستزادةفيهذاالعلمالجليل.
